Relier les générations : combler le fossé

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Deux générations vivent des existences très différentes.

Une génération regarde encore les informations du soir et lit le journal. Elle fréquente la bibliothèque. Cette génération utilise surtout le téléphone pour parler aux gens de vive voix.

L’autre génération s’informe auprès de ses amis, sur les médias sociaux et en ligne. Ses membres peuvent faire presque tout sur leur téléphone. Les influenceurs en ligne leur donnent des conseils sur tout, des achats au bien-être. Ils s’envoient des textos au lieu d’appeler.

Le fossé entre les générations se creuse depuis des décennies, à un rythme toujours plus rapide. Alors, comment pouvons-nous le combler?

Relier les générations

Les programmes intergénérationnels sont un excellent moyen de créer des liens entre les générations. Ce type de programme, qui représente une formidable occasion de partager, d’apprendre et de s’engager les uns envers les autres, encourage les enfants et les adultes plus âgés à partager du temps de qualité en s’adonnant à des activités pratiques divertissantes.

Après tout, lorsque les générations se rencontrent et explorent ensemble, il en découle des possibilités de découverte, d’apprentissage et d’enrichissement mutuel. L’accent est mis sur la création de liens positifs et le développement des forces de chacun.

Comment les programmes intergénérationnels comblent le fossé des générations

Les activités et programmes intergénérationnels comblent le fossé entre les générations en faisant tomber les barrières entre les personnes d’âges différents. Ils contribuent également à résoudre des problèmes tels que l’isolement social, l’âgisme et l’incompréhension.

De plus, ces programmes semblent profiter aux jeunes, aux adultes plus âgés et à la société dans son ensemble. En fait, l’établissement de liens entre les adultes plus âgés et les jeunes peut présenter des avantages pour les deux groupes. Une étude systématique a mis en évidence les avantages des programmes intergénérationnels , qu’ils soient livrés en personne, sous une forme virtuelle ou dans une combinaison des deux. L’examen a mis en évidence les avantages suivants de ce type de relations :

  • Donner l’occasion aux deux d’acquérir de nouvelles compétences;
  • Donner à l’enfant et à l’adulte plus âgé le sentiment d’avoir un but à atteindre;
  • Contribuer à atténuer les craintes que les jeunes peuvent nourrir envers les personnes âgées;
  • Augmenter l’estime de soi, tant pour les jeunes que pour les personnes âgées;
  • Encourager les jeunes à comprendre le vieillissement et à le voir comme une composante normale de la vie;
  • Revigorer et dynamiser les personnes âgées;
  • Contribuer à réduire le risque d’isolement ou de dépression chez les personnes âgées;
  • Contribuer à garder vivants les récits et l’histoire de la famille;
  • Contribuer à la stimulation cognitive.

En permettant aux adultes plus âgés de servir de mentors ou de tuteurs aux enfants et aux jeunes, les interactions intergénérationnelles ont la capacité de bonifier les expériences scolaires, comportementales et émotionnelles des élèves.

Quels sont les exemples de programmes intergénérationnels pour les adultes vieillissants?

Ces rencontres planifiées où les adultes âgés et les jeunes se retrouvent pour partager du temps et des expériences sont un aspect essentiel des activités des foyers pour personnes âgées, des résidences-services et des centres de soins pour les troubles de mémoire de tout le pays sous l’égide d’All Seniors Care (ASC).

Alors que certains programmes sont limités dans le temps et plus ou moins improvisés (par exemple, planter un jardin ensemble ou lire à haute voix les uns aux autres), d’autres sont le fruit de partenariats plus structurés avec les établissements scolaires locaux.

Activités qui amorcent, construisent et renforcent les relations intergénérationnelles

Les liens sociaux sont un aspect fondamental de la vie humaine, et ils influent sur la santé et le bien-être. Voici quelques idées de programmes intergénérationnels provenant des résidences d’ASC :

  • Narration. L’échange d’histoires est une excellente activité qui peut aider à créer des liens. Les élèves de l’école secondaire Shaftesbury visitent les résidences pour personnes âgées de Winnipeg (en anglais seulement) pour faire de la peinture, jouer au bingo et raconter des histoires aux résidents. Ils apprécient tout particulièrement échanger des récits sur la technologie de la génération actuelle par rapport à celle de l’époque des aînés.
  • Pratique musicale. Tout le monde aime la musique! C’est une façon agréable de socialiser et de tisser des liens entre les générations. Toutes les résidences de SCA, à l’exemple de la résidence Summit Heights à Hamilton (en anglais seulement), organisent des séances de chant choral avec le concours des écoles locales.
  • Acquisition de compétences.Les générations ont beaucoup à apprendre les unes des autres. Les aînés sont porteurs de sagesse et d’expérience de vie, tandis que les enfants et les jeunes adultes comprennent mieux certains aspects de la culture d’aujourd’hui comme les médias sociaux.
  • Séances de lectureà haute voix les uns pour les autres.
  • Relations téléphoniques ou correspondances. Cette activité permet de mettre en relation les membres âgés de la collectivité avec les enfants. En développant des relations avec les écoles locales, les maisons pour personnes âgées de Gatineau échangent des lettres dans lesquelles les résidents adultes plus âgés répondent aux questions des jeunes.
  • Échanges sur le patrimoine ethnique. Partager des coutumes ethniques, expliquer la signification d’un nom en langue autochtone ou raconter des histoires emblématiques transmises par tradition culturelle.
  • Ensemencement ou jardinage. Un jardin en pots ou un parterre surélevé offre un contexte d’apprentissage divertissant et enrichissant pour tous les participants.
  • Création artistique ou autre passe-temps.
  • Enseignement d’une nouvelle technologie à une personne âgée par un jeune.

Les programmes intergénérationnels renforcent les collectivités

Plus les générations interagissent et se parlent, mieux elles comprennent leurs perspectives mutuelles. Dans les centres de vie d’All Seniors Care, chaque journée est différente. Les programmes intergénérationnels ne sont qu’un autre moyen d’améliorer l’expérience du vieillissement dans nos résidences pour personnes âgées.

Si vous cherchez une collectivité de vie pour aînés pour vous-même ou l’un de vos proches, offrant des activités intergénérationnelles pour les personnes âgées et les jeunes, prenez le temps de visiter l’établissement et de vous renseigner sur la fréquence et la durée des programmes. Cliquez ici pour vous porter volontaire pour participer à l’une de nos activités intergénérationnelles, ou pour inscrire votre école à un programme intergénérationnel avec nos résidents.

 

Écrivaine :  Julianna McLeod

Julianna est une experte en santé et bien-être chez All Seniors Care. Sa mission est de créer du contenu qui permet aux personnes âgées de trouver des solutions durables pour une santé et un bonheur durables. Elle est une écrivaine, rédactrice en chef et récréothérapeute expérimentée vivant à Toronto.

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